汪老師美術學院學生獲獎作品展

眾所周知，汪老師美術學院是南加州地區在各類美術比賽中獲獎最多的學校，建校近三十年來，共有超過4,000人次的學生在國際及全美各類美術比賽中獲得獎項，並常常奪得其中最高的大獎。

​2015年10月，汪老師美術學院由百名學生參與創作的共3幅集體畫作被諾貝爾和平獎藝術展收藏。
 
 
美國的教育理念世界領先，追求突破、創新，是一個不禁錮思維、鼓勵創意的學習氛圍。汪老師美術學院鼓勵學生積極參加各項繪畫比賽，因為這不僅給學生們提供了一個發揮創意、展示美術創作技能的平臺，獲獎經歷更能在學生申請大學時起到加強“申請力”的作用。
 
雖然學習畫畫的目的絕不是為了獲獎，但是鼓勵學生參與比賽可以鍛煉孩子們的很多能力，比如在一定的時間內認真完成一項優質工作，比如讓孩子學會“勝不驕敗不餒”的品質……這些都是孩子們長大成人後必定會面臨的挑戰。當然，如果在比賽中獲獎，對孩子們確實會是一個巨大的鼓舞，因為我們發現，孩子年齡越小榮譽感就越強，獲獎會讓孩子們小小年紀就體驗到成就感給人帶來的快樂，這無疑會給他們的人生發展帶來積極的影響。
 
誠然，學習美術的目的不是為了獲獎，然而不得不承認的是，頻繁獲獎的確從一個側面證明了美術教育的顯著成績，尤其是在當今創意為王的時代，尤其是在美國這樣一個註重創意的社會裏，不斷地獲獎就是一個創意思維不斷地被肯定的過程。從表面上，人們也許只看到了學生們不斷獲獎的事實，然而獲獎的背後則是卓越的、與國際最新理念接軌的教育理念。汪老師美術學院註重啟發式教育，著眼於少年兒童創意思維的培養，讓孩子們在快樂中培養真正的興趣，並逐步提高藝術素養。
 
事實上，汪老師美術學院的大部分參賽作品，均來自學生們的課堂練習或者家庭習作，並非刻意就大賽要求專門去創作作品，更多的是根據各類比賽的主題要求，從已有的習作中挑選一幅提交而已。這更充分說明了創意思維教育貫穿在老師們日常美術教學之中，已成為汪老師美術學院教學的重要理念。