 2020年1月14日晚在Rosemead 市政厅举行了2019全民欢乐健康日绘画赛”Rosemead市长奖”的颁奖典礼，由Rosemead市长Margaret Clark亲自颁奖。汪老师美术学院6名学生获得了这一奖项，分别是：Ming Zhi Jiang，5岁，主题：Water-in-Motion; Riley Wang，5岁，主题：Protect Environment; Annabelle （Yi Ling）Hu， 6岁，主题：Water-in-Motion; Wynnston Ma，7岁，主题：Protect Environment; Angie Li，9岁，主题：Protect Environment; Edwin Jiao，9岁，主题：Protect Environment. 全民欢乐健康日活动迄今已成功举办了十届，活动的宗旨不仅提供健康资讯，更重要的是传递健康和环保的意识，而每届都举办的少儿健康环保绘画赛，则成为这项盛大活动的重头戏。 “我们一向很重视培养孩子们的环保意识，所以年年鼓励学生们积极参加这一环保主题的绘画赛。” 汪老师美术学院院长汪蕾说，在教孩子们画画的同时，学校的老师也引导他们从小树立正确的观念，尤其教导他们珍惜自然资源。通过绘画的形式引导少年儿童关心环保，拥有世界的胸怀，这是一个美术教育工作者所肩负的义不容辞的责任。 汪老师美术学院的绘画课堂非常重视对于学生们环保意识的培养，学生每年都会创作出大量以环保为主题的优秀作品，并在各项绘画比赛中获得奖项。“在儿童成长的关键期及时对他们进行环保教育，这一点十分重要，”汪蕾院长说，“培养孩子养成良好的环保意识是我们必须进行的一堂课程。” 只有在日常教学中一点一滴地教孩子们树立与自然和谐相处的绿色文明意识，才能使之成为孩子们天性的一部分，从而逐步养成自觉爱护环境的良好习惯。
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近日，2019国际PHE美术书法大赛揭晓结果，来自汪老师美术学院7岁的学生Boyi Yu获得了此次大赛的特等奖，获奖画作的主题是《消防员，我们的英雄 Firefighters, Our Hero》。  除此之外，还有来自汪老师美术学院三名学生的画作获得了比赛的一等奖，分别是Charcie Chan，Chloe Shyu和Emily Ziyao Zhuo。 二等奖获奖者包括：Scott Wang, Madison Ho, Hayley Wu, Angie Li, Brian Wang, Wynnston Ma。 三等奖获奖者包括：Kristy Peng, Cody Wang, Victoria Wang, Caleb Lee, Kingston Zheng, Jade Jagger Zheng, Jade Jasper, Alyssa Phuong, Irene Xue, Sariah Chan, Aden Li, Sophie Lin, Abbriana Guan, Cody Li, Irina Kim。 优秀奖获奖者包括：Tracy Chuqiao Cui, Avril Deng, Eason Xue, Helen Xu, Lydia Gao, Lawrence Zhao。 同时，汪老师美术学院获得了大赛的集体二等奖。 PHE大赛由中国少年儿童造型艺术学会主办，每年一届，主题均为“和平、健康、环保”，PHE即为这三个英文单词的首字母，给青少年们提供了一个发挥创意、展示美术创作技能的平台，最近几年每年都有超过万人参赛， 评奖依据则会综合参考年龄、艺术水平、技能技巧、地域条件、原作品相等等。 “鼓励学生参与比赛可以锻炼孩子们的很多能力，比如在一定的时间内认真完成一项优质工作，比如培养孩子胜不骄败不馁的品质……这些都是孩子们长大成人后必定会面临的挑战。” 汪老师美术学院院长汪蕾说。 汪蕾院长认为，学生们不断获奖的背后，是与国际最新理念接轨的教学体系的反映。一个注重启发式教育、着眼于少儿创意思维培养的美术教育体系，会让孩子们在快乐中培养真正的兴趣，并逐步提高艺术素养。由于具备超越其同辈竞争者的才艺、技能和素质，学生们在走进大学、走向社会后就会出类拔萃，继而拥有一个硕果累累的卓越人生。 应广大学生和家长的强烈要求，汪老师美术学院自2020年1月起，升学作品集辅导班除周二、周三、周四、周五、周六的上课时间外，又新增设周日全天课程时段，并同时增设优秀师资力量，进一步向学子们提供优质专业的升学咨询和辅导服务。 升学作品集辅导周日班上课时间：星期日上午9:00-12:00，下午1:00-3:00， 3:00-6:00。 新增周日升学作品集辅导班教师简介： Steve Ohlrich出身艺术世家，自小学画，年幼时就常常在绘画比赛中获奖。他在芝加哥伊利诺伊大学获得美术学士学位，辅修心理学。在芝加哥及其周边地区的心理学界服务了三年后，Steve在具象艺术学院接受艺术培训，完成了为期四年的学院派绘画、构图和印象派色彩的系统专业学习。Steve深受艺术大师、美国和欧洲印象派画家以及现代画家的影响，作品包括写实画、肖像画、静物画和创意画，作品多次获奖，并在加拿大、瑞士、美国各地举办和参与画展，多幅作品被私人收藏家收藏，数次被电视台及艺术杂志采访，发表专业的艺术评论。目前除在汪老师美术学院开课外，他还担任帕萨迪纳城市学院艺术课程的讲师。 关于汪老师美术学院升学作品集辅导班 汪老师美术学院升学Portfolio专业辅导班特邀名校专业教师执教，教学内容与高校实现无缝接轨，拥有近三十年成功经验，并保持了100%名校录取率。 三十年艺术教育经验 口碑相传的优秀团队 加州最多的学生案例 丰厚积淀的优秀作品 个性化打造升学规划 决胜团队打造作品集 作品集并不是以往作品的简单收集堆砌，而是根据个人的艺术风格进行系统性创作而完成的艺术作品集合，是学生能力最直接的展示。 本课程将根据学生所报考专业的具体要求，有针对性地准备艺术作品集，凸显这些作品与学生所申请专业的紧密相关性，确保录取推荐的学校。 汪老师美术学院升学作品集辅导班根据世界顶尖名校课程体系和录取标准的变化节奏，及时更新课程体系，根据学生需求小班授课或一对一深度辅导，面授申请秘笈，精心打造定制教学方案。毕业于顶尖艺术院校的资深导师将为你答疑解惑，根据每个学生的不同情况为每个人指导专属的文书申请服务。升学评估与规划、择校分析、面试辅导、奖学金申请……环环相扣，面面俱到，为你制定独一份的教学方案，用心帮你打造能够打动录取评审们的独一无二的作品集。当然，同时更要提升你的艺术素养，打造真才实学，让你不仅能顺利进入理想的大学，未来更能成就一个灿烂的人生。 学生将系统地学习：动画、工业产品设计、汽车设计 、娱乐设计/游戏设计 、插画、平面设计/广告设计、时装设计、纯艺、建筑设计/环境规划/室内设计、人体写生、软件交互设计等课程。
艺术创作在各艺术大学招生录取过程中起着至关重要的作用，经验丰富的升学辅导团队会从艺术名校的角度出发为学生解释招生录取过程，以便学生能更好地了解未来职业选择和进一步深造。通过优质教育和资源以及帮助学生准备高质量的艺术作品集，汪老师美术学院还将帮助学生选择最适合他们的大学和专业，让他们一举成功，实现梦想！汪老师美术学院历届的学生均成功申请并被哥伦比亚大学、哈佛大学、艺术中心设计学院、罗德岛设计学院等名校以及加州各大名校录取。 怎样才能被梦想的大学录取？如何一举吸引教授评审的眼球？怎样才能在众多申请名校的竞争对手中脱颖而出？汪老师美术学院会帮你提交这份完美的答卷，助力你圆梦艺术名校，成就你光辉灿烂的艺术人生！ 这些生长在美国的孩子们，用画笔讲述嫦娥奔月、西游记、三国演义等一个又一个中华文化故事。首届《图说中华文化故事》少儿绘画赛于12月28日在Whittier市的Double Tree Hotel举行了颁奖典礼，汪老师美术学院多名同学获得了各年龄组的奖项，同时汪老师美术学院还获得了“海外中华文化传承贡献奖”。  获得特等奖的学生包括：Qiuya Chen(16+), Ashley Zhou(12-15), Alisa Chang(9-11), Jaylen Lin(6-8), Emma Fung(3-5)。 这项比赛是由台北故宫博物院前院长周功鑫授权喜福会主办的，取得了圆满成功，涌现出了很多极为优秀的作品，超出了主办方预想，令人欣喜。周功鑫女士认为，世界古老文明中，惟有中华民族所创造的中华文化，一脉相承，不曾中断，并屹立至今。 获得一等奖的学生包括：Xinyue Rebecca Zhang (16+), Isabella Du (12-15), Melissa (Muhan) Guo(12-15), Eric Chang(9-11), Sariah Chan(9-11), Cody Li(6-8), Qiuyao Chen(6-8), Jacqueline Wu(3-5)。 这次比赛共收到了百余份参赛稿件，作品精彩纷呈，反映了参赛同学对于博大精深的中华文化的浓厚兴趣。这些未来社会的主人翁以绘画图説文化故事的形式弘扬悠久的中华历史文化，精神可嘉，尤其是参赛的孩子们大都是在美国生美国长的，他们能够创作出这样富含中华文化历史内容的作品，实在是令人深感欣慰。 孩子们的这些作品令人感动，对于身在海外的孩子们来说，悠久的中华文化是陌生的，所以在对孩子们进行画画辅导时，汪蕾院长和学校的老师们还会耐心地讲解一个又一个的历史典故，让孩子们在了解这些故事的基础上进行创作，取得了极佳的效果。
获得二等奖的学生包括: William Wang (12-15), Jenny You (9-11), Jenna Xiao (9-11), Wynnston Ma (6-8),Tianze Chen(3-5)；获得三等奖的学生包括: Celina Lin (12-15), Alexandra Wang (9-11), Scott Wang (6-8), Ashley Tang (3-5)；获得最佳创意奖的学生包括: Phoebe Li (12-15), Elsa Jiang (9-11), Amy Luo (6-8), Shannon Dai (3-5)；获得最佳技法奖的学生包括: Lauren Li (12-15), Aden Li (9-11), Jayden Cao (3-5)；获得最佳构图奖的学生包括: Jenna Vuong(9-11), Sheldon Zhang(6-8), Abigail Bai(3-5)；获得最佳色彩奖的学生包括: Kristy Peng (12-15), Weixi Liu(9-11), Avril Deng(6-8), Constance Yu(3-5)。 美术是一种人文教育，孩子们能够自主、自动地感受和理解不同文化背景的独特性，深入体验多元文化的魅力。不论这些中华历史文化故事是孩子们早就了解了的，还是临时现学的，这次比赛都是一次他们刷新和重新学习中华文化的机会。这也正是实现了这个比赛主办单位的美好意愿和伟大使命，也就是：向海外的华裔下一代以及其他族裔的孩子们宣传推广中华传统文化艺术！ |
