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都说出国的人才更能体会爱国之情，其实这爱国还表现在热爱中国的传统文化上，当看到外国人对中国的文化艺术充满兴趣甚至是赞叹时，海外华人就会由衷地为祖国文化的博大精深感到自豪，并不遗余力地向外国人进一步推广中国的各种文化符号，这几乎是每一个海外华人都会自然而然做的。而身为海外的艺术教育工作者，这样的工作更是自动成为了肩负的责任。 洛杉矶的汪蕾老师就是这样的一个例证。这是汪蕾老师带着50多名学生集体创作的中国新年巨幅画作，赠送给洛杉矶当地图书馆，春节期间悬挂于大厅。 汪老师在美国创办少儿美术学校已有二十多年，每到春节期间，她就带着学生们以各种艺术形式迎接中国传统佳节的到来，课堂上的中国年味十分浓厚。比如今年是狗年，学生们兴高采烈地做了很多以狗为主题的绘画创作和手工制品，用这种特别的方式庆祝中国新年，同时学习中华文化。 洛杉矶的华人家庭很多，但是作为移民第二代的孩子们，平时接受的都是西方教育，对中国的文化越来越缺乏了解，大部分孩子已经不会说中文了。而借着春节的时机，让这些移民后代了解中国文化，学会写中国字，学着欣赏中国传统的服饰之美，用汪蕾老师的话说就是：“做一点是一点，力所能及，让我们在异国土地上生活的下一代，将我们传统的文化价值观生生不息地传承下去，另一方面积极向世界展示中国传统文化的魅力，让中国传统文化的生命力不断地发扬光大 。”汪老师说，这话听着“很大”，但绝不是套话，因为这些工作就是从平常的一点一滴做起的，她认为：画画以及手工，这些都是最好的教育形式，孩子们一边玩一边学技能，同时还能了解中国文化，这个节日过得比别的孩子更有意义，更有价值。家长们也很高兴，看着孩子们拿着从学校带回的狗年作品，嫩声嫩气地讲十二生肖的典故时，不仅华裔父母们深感欣慰，就连外国父母们也为自己的孩子能有机会“体验文化的多样性”而感到由衷的高兴。 春节在西方称为 Chinese New Year 或者 Lunar New Year，这些年随着中国移民数量不断增加、西方人也越来越了解和接受这一东方文化风俗。每年春节，各国首脑会发表贺词祝贺，加拿大政府还宣布春节成为国家法定节日，不知不觉间春节已经成为一个世界性的节日了。世界许多其它国家在春节期间发行生肖邮票，以此来表达对中国新年的祝福。很多西方商家也是绞尽脑汁以中国春节的主题来招徕华裔顾客，总之，身在海外的中国人，过年的劲头一点也不比国内小，气氛一点也不比国内少。 春节期间，在南加州四处都能感受到浓浓的年味，各大商场早早就做好了春节主题装饰，中国城和众多华裔社区张灯结綵、舞龙舞狮，庙观裡香火鼎盛，集市上人流如织，穿新衣、吃饺子......来自中华文化圈的亚裔以各种传统的方式庆祝春节，恍惚间你会以为自己已经回到了中国。
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 2017-18 全美PTA Reflections 大赛最近揭晓初赛结果，汪老师美术学院有三名学生获得了天普区赛区的各组第一名，分别是：K-2年级组的Melanie Zhang，3—5年级组的Madison Lee，6-8年级组的Allison Lee。其中Melanie Zhang 又获得了洛杉矶县First District 第一名，其作品被送到加州州一级的大赛继续参评，令人期待更好的成绩。 值得一提的是，Allison Lee和Madison Lee 是两姐妹，姐妹俩同时在同一个比赛中分别获得两个组别的第一名，真是值得庆贺的“巧合”！还有更值得一提的是，姐姐Allison Lee在2014-2015年度全美PTA绘画大赛中，曾击败近五万名竞争对手，夺得了加州第一名的大奖，那时她才8岁！ PTA即全美家长教师协会，有一百多年历史，其中PTA Reflection Program是全美最权威的教育组织。对于学生和家长来说，PTA Reflection比赛是一年中最大型、最重要的比赛之一，比赛项目包括绘画、摄影、编舞、作曲、短片制作等。参加PTA Reflection比赛的学生的年龄层次从学前班到十二年级，层层选拔，由学校年级初选，再经过学区甄选，再到县级、州级甄选的激烈竞争，最后进入全国的选拔范围。 今年的大赛主题是：Within Reach。这其实是一个半开放式命题，以“Within”（在…之内）和“Reach”（碰触、达到）这两个分别为介词、动词的词汇来做题目，显然是需要参赛者在两词中间加上特定名词后，将题目完整化、具体化的，这就给参赛者留下了无穷的创作空间，需要发挥丰富的想像力，并以脱俗的创意、独特的视角以及过硬的画功及表现手法，才能在众多的竞争者中脱颖而出。 7岁的Melanie Zhang的作品诠释了在达到梦想彼岸的过程中，感受每一次进步的点滴：在成长和进步的道路上有“苦”有“乐”，但正是因为这样，未来的目标才变得异常耀眼，孩子会更加勇敢地碰触、获取自己内心的梦想。10岁的Madison Lee的获奖作品，则选择了太空题材的元素来诠释本次比赛的主题，将未知的生物与人类的互动融合到画面中，体现了作者的人文情怀：跨越种族的障碍，在异界的时刻相遇。 12 岁的Allison Lee的作品中，不仅展现了小作者非常夯实的绘画功底，同时也在诠释主题上加入了一丝奇幻色彩，来自不同世界的主人公相互关怀，让这种在异质维度中的“连接”更加难能可贵。 汪老师美术学院学生参与PTA大赛的历史可说是由来已久，每年都有学生在不同级别的甄选中获奖，还曾有两名学生获全美第一名，两名学生获加州第一名，他们分别是：年仅7岁的学生Christopher Theung在2006-2007年度全美PTA绘画大赛中击败五十万名竞争对手，夺得全国第一名；13岁学生Alice Yang在2008-2009年度全美PTA绘画大赛中击败五十万名竞争对手，夺得全国第一名；11岁学生Cynthia Yang在2012-2013年度全美PTA绘画大赛中击败近五万名竞争对手，夺得加州第一名; 8岁学生Allison Lee在2014-2015年度全美PTA绘画大赛中击败近五万名竞争对手，夺得加州第一名。  WASC權威教育認證，究竟意味著什麽？
---汪老師美術學院院長汪蕾答記者問 記者：恭喜汪老師美術學院2017年7月6日順利通過了國際權威教育認證機構WASC的認證！請問WASC是怎樣的教育機構？它的認證有何意義？ 汪蕾：謝謝！獲得WASC的認證使我們感到非常的自豪，因為它表明我們學校的教學體系滿足了國際上對卓越教育標準非常高的要求。 美國西部院校聯盟Western Association of Schools and Colleges, 是美國教育部授權的、為公立和私立學校、學院和大學進行認證的六大教育聯盟之一。區域認證大約始源於100年前，為教育機構建立了教育質量的標準， 這主要是因為美國教育部並不認證學校資質，而是由美國六大地區聯盟提供認證，它們是：新英格蘭(NEASC)、中部(MSA)、中北部（NCA）、南部(SACS)、西北部(NCCU)、西部(WASC)。不同地區的學校分屬不同的認證機構，像名校哈佛、斯坦福、MIT等都屬六大聯盟認證的學校。 我們學校是南加州地區同類型美術學校裏的第一家和唯一一家WASC全面認證的少兒美術與設計培訓學校。從表面上看，美術培訓內容貌似雷同，但是對於學生來說最為關鍵和有意義的是在學習成果上的截然不同，這就是我校引以為榮之處，也是WASC高度評價、全面認可我校之處。 在全世界範圍內，以“少兒美術培訓”命名的學校不計其數，而WASC作為第三方國際權威認證機構，它的認證是為提供高品質教學的學校提供權威的信譽擔保。此外，WASC對我校從幼兒三歲班至高中部第12年級的全學段認證，意味著此後我校所有學生的學習經歷，可獲得全美國以及絕大多數西方國家基礎和高等美術教育機構的認可。例如美國頂尖藝術院校Art Center College of Design 和Otis都是這個認證體系的，那就意味著學生在我校學習的經歷和成績，在申請這些名校時會獲得更高的認可度，比其他申請者更具優勢。 記者：貴校獲得此項認證對於學校未來發展意味著什麽？ 汪蕾： 獲得認證對於我們學校來說是具有裏程碑的意義的，它使我們學校走上了一條持續發展的道路。WASC的評鑒工作嚴謹公正，考查全面，並且認證是有一定有效期限的，學校需要不斷進行改進來獲得下一輪的認證。也就是說，認證不是簡單的一錘子買賣，不是WASC到我們這裏看過了，覺得我們幹得不錯就可以了。 通過認證，我們實際上是從此踏上了一條永不停歇的自我提升之路。在這個過程中，我們必須不斷地通過年度報告、認證機構的定期回訪，以及我們對長期教育戰略計劃的實施，來實現我們追求卓越美術教育的承諾。 總之，獲得WASC認證證明我校的教學體系達到了國際權威機構認定的優質教育標準。當然，認證是一個永不停息的旅程，沒有終點，學校將繼續和家長、學生們一起，為使學校更上一層樓而努力！ |
