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为孩子准备一份最优质的人生“保险单”:培养创意思维

6/28/2022

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众所周知,人类社会的发展趋势就是:智能机器人将在更多领域内取代人工,现在的某些工作以后很可能被计算机替代。(注:文中所示作品均为汪老师美术学院学生的课堂创作)
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​于是,在享受更快捷便利和标准化服务的同时,普通人很快就会面临一个“无工可打”的处境!      
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​那么问题来了,我们的孩子将来怎么在社会上生存、立足?换句话说:什么样的人才能在即将到来的社会里如鱼得水,独领风骚?
 
答案是: 具有创意思维的人!
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​创意思维将是人类战胜机器的唯一优势所在。
 
创意思维就是孩子今后最大的竞争力。
 
培养孩子的“具有不可替代性”尤其重要,未来是一个创意社会,只有创意的头脑,才能长胜不败。
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​把孩子培养成一个具有创意思维的人才-----这才是家长应该为孩子准备的优质“保险单”。
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​而绘画是训练创意思维的最佳途径之一。美术教育具有形象性的特点,而少儿美术教育的主要目的,是通过对少儿绘画能力的训练,培养他们的智能与悟性。
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​汪老师美术学院的少儿美术课程体系是根据少儿的自身特点而定,旨在培养少儿的卓越创造力,着眼于创意思维的训练,并在教学过程中发现每个孩子身上的闪光点,重点挖掘少儿的想像空间。 
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​用艺术开启创造力——这是汪老师美术学院的核心教育理念。
 
汪老师美术学院根据少儿心理发展的不同阶段有针对性地安排课程,用启发引导式的方式去培养孩子们的创新能力,并在课程体系中融入了现行的美国国家艺术教学标准。通过因材施教的教学模式,培养孩子对绘画的兴趣与自信,逐渐使少儿养成通过绘画来表达思想情感的艺术情操,提高少儿的表现能力及造型能力;同时基于这些能力的培养,也能够辐射少儿其它学科的学习,使孩子们受益终生。
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​美术教育的最终目的,是培养全面发展的高品质人才。无论学生只是对艺术感兴趣,还是想未来从事艺术职业,汪老师美术学院独有的艺术课程体系,将为他们提供面对不断变化的未来所必需的广博知识,并为其持续发展奠定坚实的基础。
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​爱画画的孩子思维活跃,想像力丰富,而大胆丰富的想像则是艺术创造、科学发明的必要因素,是不可替代的资源。在高度竞争、瞬息万变的信息时代,创新已成为各行各业生存和发展的唯一途径。无论孩子们将来从事何种工作、进入哪个事业领域,他们在少儿时期所接受的开启创意思维的美术教育,将会使他们终生受益无穷。
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​在全球范围内,教育界有一个普遍的共识,那就是:艺术教育能够培养一个全面发展的人,承担着开启人的感知、理解、创造的能力。美术,是培养孩子具有不可替代性的最直接最简单的方式,快让孩子走进可以自由发挥想像力的美术课堂吧!
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