这是汪老师美术学院作品集班学生Laura Zhang创作的装置艺术作品。 在进行这一项目创作的课堂讨论时,Laura最初的想法是:尽管我们的肤色甚至眼睛的颜色不同,但我们都流着相同颜色的血。这一想法最终演变成:我们目前需要正面面对某些特定的局面诸如暴力、新冠疫情、战争、人类苦难等等,而不是通过描绘眼睛中的痛苦来进行象征性的表达。 在这件作品中,Laura使用不同的材料来表达血泪。每一幅画都象征着不同类型的痛苦。看起来像网一样的材料代表了人们是如何被困在痛苦中且拼命地想要逃离,因此有些材料被从代表“逃离”的那块材料上拉开。被撕碎的粗糙材料代表了某些人生活中艰难的岁月,你只想放手随它去,因沮丧或愤怒而放声嘶喊。柔软的丝质或细密的材料则代表着无法控制的眼泪。所有不同的眼泪相互纠缠,最终形成了同一种色调——血的颜色。我们每个人内心的血色本质使我们达成了真正的平等。当这幅作品完成并悬挂起来时,作品中所反映的其它潜在问题开始浮现出来。 在电影、广告和其它视觉媒体中,女性常常被视为顺从的角色。由于没有像男主角那样对剧情有着强话语权的作用,电影和电视中的女性角色只在与男性角色的关系中才会变得重要,大都将女性描绘为对男性的顺从,而这类电影的海报则进一步淡化了女性在媒体中的存在。Laura意识到她作为一名女性艺术家所具有的影响力,可以在创作中探索和挑战“凝视”这一概念。 凝视——或者更具体地说,男性凝视——是一个分析我们如何看待视觉表现的艺术、媒体、电影、广告等的用语,由女权主义电影理论家Laura Mulvey 在其1975年发表的开创性论文《视觉愉悦与叙事电影》中提出。她认为,视觉媒体中的视角通常是从异性恋男性的角度构建的,女性就是通过这种视角被看待的,因此视觉艺术和其它当代媒体中的女性常常被描绘成性感化的形象,其核心是:女性被视为男性欲望的对象。 在Laura的这幅装置艺术作品中,透过批判性的镜头,这幅画中的眼睛在凝视着观众。当你走近这幅作品时,“你”在扮演着积极的观察者的角色,你开始意识到作品的规模、位置和放置的场地。“眼睛”不再是观察者考虑的对象,而是观察者如何看待它们。在历史和当代媒体中,男性的眼光不仅仅影响着男性对女性的感知,还不可避免地影响着女性对于其他女性和自身的认知,进一步强化了女性在艺术和社会中的形象及角色定位。 这件装置艺术作品创造了一个空间,表达了偶像和崇拜者之间的权力关系,让观众客观地审视自身的角色定位。作品表达了来自观众角度以及对彼此的凝视。超越性别的目光,探索了整个社会中优越者与顺从者之间的权力结构,例如在流量明星和粉丝之间、在白人和其他种族之间、在非异性恋者和LGBTQ+群体之间等等。在批判性理论、社会学和精神分析学中,凝视(法语le regard)在哲学和比喻意义上是一个人或一个群体对其他个人、其他群体或自己的意识和感知。存在主义者、现象主义者和哲学家——Jean Paul Sartre, Michel Foucault, Jacque Derrida——对凝视的概念和社会应用进行了定义和解释。 Laura将于明年申请大学,我们希望继续看到这位年轻学生创作出更多的优秀作品 。 (作者:Omar Gallegos,汪老师美术学院副院长/教育总监)
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这个桔子,能看不能吃,因为它是用画笔画出来的! 这就是彩铅画的魅力。 其实,想画出这样细节生动又逼真的画,真的并不难,不需要任何基础,多大年龄都可以学。 自汪老师美术学院的彩铅课推出以来,学生们学习的热情很高,优秀作品层出不穷。 暑期到来,汪老师美术学院彩铅课正在招生,欢迎大家踊跃报名,让你在一个夏天的时间,掌握彩铅画的技能。 彩铅画,是一种介于素描和色彩之间的绘画形式,在风景画、静物画、人物画等方面都有非常不错的表现,以其清新的画风和简洁的线条,被很多手绘爱好者所追捧。相较于油画和水彩,彩铅在工具的准备上也会简单很多。 彩铅画的魅力,源自于它可以生动细腻地表现各类物体及其外部形态。它可以将色彩完美的过渡,也可以将明暗关系精准定位,既可以展示各种肌理的特色,也可以将虚拟的事物利用超现实手法完美展现。 彩铅画的独特之处在于色彩丰富且细腻,利于表现出较为轻盈、通透的质感,这是其它工具、材料所不能替代的。而只有充分利用彩铅的独特性所表现出来的作品,才算是真正的彩铅画,所以就要求绘画者对工具的使用有一定的基本技巧。 相信自己,只要你愿意拿起画笔,就一定可以画出精彩的内容!
报名请联系:电话:626-558-7777, 微信号:myartedu, 邮箱:myarteducation@gmail.com, 网址:www.MyArtEducation.com 在决定到底选择哪所名校的过程中,他先是决定去Art Center,后来又决定选南加大,过了一周又决定去哥大…… 并不是他摇摆不定,而是……名校都在尽力争取这位优秀的学生! 两大Top名校教授都在诚恳说服他:“选我们学校吧!” 这位被名校争抢的优秀学生,就是汪老师美术学院升学作品集班的Jonas Ma。 先来看看他的录取成绩单---- Columbia University哥伦比亚大学; UC, Berkeley 加州大学伯克利分校; USC School of Cinematic Arts 南加州大学电影艺术学院奖学金每年$16,000四年$64, 000; Otis College of Art and Design 奖学金每年 $23,000四年$92,000; Pratt Institute 奖学金每年 $25,000四年$100, 000; California College of Art奖学金每年 $24,000四年 $ 96,000; Art Center College of Design奖学金每年$15,000四年$60, 000; UC, Irvine奖学金每年$20,000四年$80, 000; Washington University,St. Louis奖学金每年$12,000四年$48, 000; UC, San Cruz; University of Texas, Austin; University of Washington; UC, San Diego; UC, Davis。 综合大学有10个录取,艺术大学有4所录取。(注:本文所示作品均为Jonas在汪老师美术学院完成的升学艺术作品集部分作品) 南加大电影艺术学院的Robert Nashak教授----同时也是好莱坞制片人----为了说服Jonas选择自己所授课的游戏设计专业,亲自跟他联系,表达了对这位优秀人才的欣赏与期望,说他将来一定“会成为一个伟大的人”。 而哥大教授Megana Sekar则在录取信上特地手写了一段欢迎辞给Jonas:“非常高兴审阅你的申请材料,全面了解了你对艺术的激情、投入以及卓越的创意能力,希望今年秋季能看到你出现在哥大校园,充分展示你出众的才华!” Jonas最终的选择是Columbia University哥伦比亚大学。 哥伦比亚大学坐落于美国纽约曼哈顿上城,简称哥大,是一所世界顶尖私立研究型大学、美国大学协会的十四所创始院校之一,也是常春藤盟校八成员之一。它是美国历史最悠久的五所大学之一,也是培养诺贝尔奖获得者最多的大学之一。截至2022年4月,哥大的校友、教授以及研究人员中总共产生了96位诺贝尔奖得主。历史上哥伦比亚大学的著名校友还包括5位美国开国元勋、10位美国最高法院大法官、20位奥斯卡奖获得者、29位美国州长以及34位国家元首等。 哥伦比亚大学名列2022U.S. News美国最佳大学排名第2名、2022U.S. News世界大学排名第6名。 Jonas的奋斗经历就是“功夫不负有心人”、“天道酬勤”的绝佳范本,用他自己的话来说就是:“当别人在约会或玩耍时,我则沉浸在自己的艺术和学习中。” 他高中时,父母为了孩子接受最好的教育,放弃了国内的一切搬到了加州尔湾,且不惧路途遥远为Jonas报名上南加州最具盛名的汪老师美术学院的美术与设计课程。 Jonas从高一时就在汪老师美术学院学习,主修设计,专注于概念艺术。三年来他坚持不懈,风雨无阻,每月花在艺术创作上的时间超过40小时。 到11年级时,他更是每周花20小时进行艺术创作,尤其是在娱乐设计方面更是专心投入更多的精力。每次妈妈经过他的房间,都会看到他沉迷于艺术创作的世界里,废寝忘食。 父母在Jonas很小的时候就发现了他的艺术天赋,见证了他从小到大对艺术所充满的热情以及未来成为一名优秀艺术家的梦想。“我们相信,有意义的生活就是做一个人擅长并充满激情的事情。”在这一指导思想下,Jonas的父母对于孩子的文化课学习和艺术兴趣总是不遗余力地进行支持。Jonas初到美国时,刚开始有很多不适应的方面,但他具有一种强烈的追求自我完善的动力和愿望,而他所具备的“永不放弃”的态度,则更是引领他一路奋发努力走向今天的成功。妈妈至今还记得他在汪老师美术学院第一天上完美术课的情景,那时的他有点儿垂头丧气地告诉父母:“我非常努力地画画,但Omar老师觉得我画得不好,我擦掉重画了好多遍。”看到他的沮丧,妈妈问他是否还想继续学,他坚定地点了点头:“我想跟着Omar老师学,我知道他可以教我很多我想要的东西。” 在汪老师美术学院学习期间,Jonas系统地学习了素描、速写、油画、人物画、雕塑、产品设计、游戏设计和装置艺术等等,在绘画技巧和创意方面都有了长足的进步,在同班同学中脱颖而出,成为大家学习的榜样,尤其他在艺术批判性讨论方面所展现出的才华更是令人赞叹。 Jonas不惧挑战,敢于冒险,积极参加各种艺术比赛,参与艺术展览,发表作品,努力在实践中不断提升自己的艺术素养。 2021 年8月,他的摄影作品《日落》入选第五届年度天空在线评审艺术展,这是一项针对18岁以上艺术家的国际比赛。他的雕刻装置艺术品《家庭战争》通过3D打印完成,入选了2022年拉古纳美术馆的在线展览。 他的另一幅作品《水壶静物》也入选2021第二届在线国际评审艺术展。除了这些比赛之外,他还曾在instructables.com网站上发表过作品,是一个他与父亲一起制作的独特的咖啡桌。 Jonas不仅艺术造诣深厚,他在文化课上也是学霸级的存在。他在10年级时就修了UCLA的大学学分课程。每一个暑期对他来说都不是玩乐的时间,而是他用来提升自己的宝贵机会。2019年,他在UCLA参加了“A+夏季高中夏令营”的强化活动,重点提升写作、阅读和批判性思维的能力。导师Courtney G. Bowman(哈佛大学)高度评价他的创作分析能力,说他是“唯一一个在逻辑课程的难题中找到解决最具挑战性数学问题的正确公式的学生”。11年级时他开始上Art Center的高阶艺术概念设计课程,获得了全A的高分成绩。他还在艺术名校RISD修课,学习了3D建模的设计和相关数学课程,为游戏编码等技术奠定了坚实的基础。在汪老师美术学院他又系统学习了Photoshop Procreate和Illustrator等软件技术,他相信多学一门技艺就会在未来的人生多一分机会。 除文化课和艺术外,Jonas还接受了八年的击剑训练。2019年,他在美国花剑运动员比赛中获得D级第一名。10年级时,Jonas在Mater Dei高中组织了一个击剑队并指导队员们参加比赛获得名次。这一运动让他更深刻地理解战斗、毅力、宽容和合作的含义。10年级开始时,他通过了裁判考试,在花剑和重剑比赛中获得了9分的裁判成绩。他是Golubitsky击剑中心八年的会员,是MDHS俱乐部主席和教练,为其击剑俱乐部以及SOCAl Division USA击剑队效力。除击剑外,他还是高中曲棍球队校队的队员(中场)。 作为创始人和负责人,Jonas在MDHS国际俱乐部创立了一个3D打印俱乐部。他还曾在Hoag医院提供护送患者的义工服务 。他在Pala Broad为国际学生提供艺术指导,协助编辑和平面设计;在业余时间辅导年轻学生补习数学、历史和语言(汉语和西班牙语);他是Mater Dei学生会成员(ASB);曾在Baskin Robins,Unifun Inc.,以及上海Lien工程设计公司工作,并获得MD-文艺复兴奖。 多年的坚持与努力,今天终于迎来了收获,Jonas的妈妈说她的愿望实现了,而更令父母感到欣慰的是:感觉孩子一下子长大了,懂得了感恩。Jonas在AP绘画课上的一幅画中写了这样一段话:“最后一件作品,我想以一段旅程来结束,在这段旅程中,我学会了如何成为一个更好的儿子和哥哥,并感谢我所拥有的一切。”在申请大学期间,父母告诉Jonas,并不在乎他被哪所大学录取,他们只是想让他知道:努力的人总有一天会得到回报。但Jonas对妈妈说:“我知道你和爸爸放弃了一切,把所有的努力都放在了我和妹妹的身上。我不会放弃任何希望,我会继续努力。”听到儿子这样说,妈妈当时感动得热泪盈眶,因为她很欣慰地看到儿子已经长大懂事了,从这个意义上说,孩子就已经是一个成功的人了。这也是我们所有的家长共同的愿望。
全美PTA大赛:加州第一名大奖! 汪老师美术学院11岁学生Angie Li在2021-22全美PTA Reflection绘画大赛中获得了全加州第一名!她的作品已被送往全国参加最后的总决赛。 这次大赛的主题是“I Will Change the World by…”,Angie的获奖作品题目为“Believing”。 在颁奖典礼上,Angie阐述了自己的创作思路:做出改变的关键通常始于一个不切实际甚至是有些疯狂的想法, 而我们可以运用在学校学到的科学技术等领域的知识来实现这个想法继而改变世界,让世界变得更美好。我们坚信梦想会成真,未来有一天,这个世界一定会成为一个对所有人都更加友好的地方,无论他们的背景或社会地位如何。 对于学生和家长来说,PTA Reflection比赛是一年中最大型、最重要的比赛之一,比赛项目包括绘画、摄影、编舞、作曲、短片制作等。 PTA,即全美家长教师协会,有一百多年历史,其中PTA Reflection Program是全美最权威的教育组织。 参加PTA Reflection比赛的学生的年龄层次从学前班到十二年级,层层选拔,由学校年级初选,再经过学区甄选,再到县级、州级甄选,随着级别的提高竞争也更加激烈,每州各选一个获奖者最后进入全国的总决选。 Angie Li 已连续四年参加PTA大赛,每次都会获得不同级别的奖项,其中在2020-21年度主题为“I Matter Because…”的比赛中,她获得了加州第二名的优异成绩,今年更是一举拿下加州第一名的大奖。 在老师的眼里,Angie是一个性格开朗、为人礼貌、态度温柔的孩子,对艺术充满激情和创造力。她的作品拥有一种令人过目难忘的魅力,她能够在绘画中生动地描绘自己的创造性愿景,能够有效地通过自己的艺术作品达成与观众的交流。 在汪老师美术学院学画期间,Angie一直积极参加各种比赛并频频获奖。 在 2020年谷歌Logo设计大赛中,10岁的Angie一举夺得了加州第一名的大奖,作品题目为Sharing Is Caring。 在2018和2019连续两年的Paint the Future绘画大赛中,均获得了一等奖; 在2019年Health Fair绘画比赛中,获得了市长奖;在2019年CLEO环保绘画赛中,获得了一等奖;在2019年PHE国际绘画赛中,获得了二等奖;在2018年加拿大世界杯绘画赛中,获得了三等奖。 Angie的妈妈在给汪蕾院长的感谢信中,诚挚地表达了一个家长对学校和老师们的感激之情,感谢汪院长带领着优秀的教学团队,秉承“以艺术开启创造力”这一核心理念,带给孩子们卓越的的美术教育,让自己的孩子在这些年里更有信心把每一张画画好。 “回顾Angie的学画过程,很庆幸我们选择了汪老师美术学院,” Angie的妈妈说,“其中有一点让我们家长感触很深的是:汪老师美术学院善于根据孩子的每个成长阶段制定相应的教学课程,重点培养孩子的想象力和创造力,而不是仅仅局限在教授绘画技巧。” Angie最早在幼儿美术启蒙班学习时,妈妈便发现:这个时期的学习,汪老师美术学院更多的是让孩子享受用绘画的方式来表达内心的感受。“这个阶段的儿童画充满了童真率直,汪老师美术学院的老师会不断鼓励孩子们勇敢畅快地将内心想法表达出来,而不是一味地讲求合理逻辑。” Angie的妈妈说,“老师会细心呵护孩子们去表达他们眼中的世界,不拘束孩子们天马行空般的想象力。” 渐渐地,妈妈发现画画已经成为了Angie生活中不可或缺的一部分,她开心地对爸爸妈妈说:“画画就像走进了我自己的梦幻世界!” “Angie在这几年从学画的过程中学到了坚持,学到了创意,学到了如何面对挫折。”妈妈欣慰地说,“ 老师就是辛勤的园丁,谢谢汪院长和您的教学团队精心地照顾和栽培这些幼苗,有一天这些幼苗必定成长为能结出甜美果实的大果树!”
童心看世界,书画新篇章,孩子们用手中的画笔描绘着他们心目中伟大的祖国、美丽的家乡、幸福的生活和文明的图景。 Abbriana Guan, 7岁,《硕果累累》 Carissa Zhang, 12岁,《Green Energy, Clean Water 》 Eric Chang,10岁,《文化庆典》 Shekinah Chan,8岁,《Wonderful Families》 在由加拿大中国文化海外拓展协会、美国西来大学国际处、北美中国文化艺术协会、温哥华大华堂艺术中心联合主办的《童心灿烂国际书画艺术大赛》中,汪老师美术学院共有25名学生获奖,其中8岁的Eliana Chung 获得了三等奖,她的作品主题为《Happy Snowy Day》。 其余24名同学的作品获得了此次大赛的优秀奖。 据主办方介绍,举行这次书画大赛的主旨是为进一步推动发扬书画艺术,激发创作热情,发掘海内外小小书画家,展示儿童书画的创作实力和艺术风貌,推动中华艺术事业和北美不同族裔文化的融合与发展。 Angie Li, 9岁,《Earth Friendly Town》 Alisa Chang, 11岁, 《Living in Harmony》 Raymond Li,9岁,《Fantastic Universe》 参赛的同学们以高昂的热情构思出了一幅幅奇妙的图画,内容广泛,主题各异,尽情发挥着他们独一无二的创意能力和丰富的想像力。 Chloe Liang, 9岁,《My Magical Town》 Chloe Shyu, 8岁,《Fantastic Hong Kong》 这些作品中,有的反映美丽的大自然: Julia Lai, 6岁,《Beautiful Cherry Blossom》 Jacqueline Wu, 5岁,《A Fruitful Season》 有的表现和谐的动物世界: Alexander Wang ,8岁,《大嘴鳥的一家》 有的呼吁改善生态、爱护环境: Helen Xu, 7岁,《打扫我的家乡》 从这些作品中可以看出,这些华裔小艺术家们的生活经历和成长背景极具海外文化艺术特色,同时也兼备了中国传统文化的底蕴,在融汇西方艺术的同时,延续着中华文化的根脉。 Aden Li, 9岁,《船舶》 Celina Lin,12岁,《家乡的变迁》 由于疫情导致国际间邮寄不便的原因,这个2019-20年度的书画大赛直到最近才整理出了获奖作品信息。 在传播中华文化和艺术方面,汪老师美术学院一向将之看做是义不容辞的责任,不断赋予孩子们新的创作灵感,这次参赛更是一次重新唤醒孩子们中西方文化交融的宝贵机会。 Julian Zhao, 8岁,《Firefighters on Duty》 Weixi Liu, 10岁,《We Save Water》 无论主题是什么,这些作品都有一个共同之处,那就是抒发着小华侨们热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然的无限情思,流露着中华小儿女身在海外心系祖国的真诚之情,令人震撼、感动。
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