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大学录取喜报再添新名字！Dora Dong 收到了Otis College of Art and Design奖学金四年共$100,000, Pratt Institute奖学金四年共$76,000; 她申请的专业是Fashion/Graphic Design。让我们继续期待更多的好消息！
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在2025-26年度的全美学术艺术与写作奖Scholastic Art&Writing Awards大赛中，美国西岸艺术设计学院16岁学生Charcie Chan的三幅作品分获金奖和佳作奖。  Gold Key Please Help (Drawing) 《 Please Help》这件作品旨在批判经济不平等与社会冷漠。它影射了我们所处的体制—--富人日益富裕，而穷人却被不断推向边缘，这种失衡常被视而不见。Charcie选用一张明亮的便利贴作为视觉隐喻，讽刺社会往往用表面的姿态掩盖深层的结构性问题，让人们得以心安理得地继续生活。作品凸显了这种疏离感的荒诞性，尤其在洛杉矶这样一个无家可归问题严重、却被许多人刻意回避的城市里，这种反差尤为尖锐。 Honorable Mention Fragile Peace (Drawing) Honorable Mention Girlhood (Drawing) 学术艺术与写作奖Scholastic Art & Writing Awards - Alliance for Young Artists & Writers 是一个国家级奖项, 成立于1923年，由非营利性组织的青年艺术家与作家联盟举办，宗旨是在学生群体中发掘优秀的艺术与写作人才进行嘉奖，让他们的艺术与写作才华得以向全世界充分展示。  学术艺术与写作奖近一个世纪以来在激发全国青少年创意方面发挥了重要作用。获奖作品将自动成为国家级奖项，所有国家奖牌获得者的名单都会在网站上公布，其中包括多达10,000项奖学金的获得者。
大学录取喜报实时更新！我校2026届毕业生Yi Cai 已收到了7所艺术名校的录取通知书: SVA-School of Visual Arts奖学金四年共$111,000; Parsons –The New School for Design奖学金四年共$84,000；SAIC-School of the Art Institute of Chicago奖学金四年共$96,000；Pratt Institute奖学金四年共$108,000; Pratt （Munson）奖学金四年共$48,000; SCAD-Savannah College of Design奖学金四年共$76,000; Otis College of Art and Design奖学金四年共$120,000。她申请的专业是插画/纯艺。让我们继续期待更多的录取喜报到来！ 又添名校offer！Gianna Xun 已收到3所名校的录取通知：Pratt Institute奖学金四年共$100,000; SVA-School of Visual Arts奖学金四年共$68,000; Rutgers University；她申请的专业是Graphic Design/Design。让我们继续期待更多的好消息！ 大学录取喜报再添新名字！Claudia Chan 收到了SAIC-School of the Art Institute of Chicago奖学金四年共$72,000, 她申请的专业是Studio Art/Entertainment Design。让我们继续期待更多的好消息！ 这些“画中画”的主题创作，都是美国西岸艺术设计学院的学生们在少儿美术创意课堂上完成的。 画中画，起初是一种视频内容呈现方式，是指在一部视频全屏播出的同时，于画面的小面积区域上同时播出另一部视频，被广泛用于电视、视频录像、监控、演示设备等等。 但是我们本次的课题，却是加入了孩子们自身的感知，根据相信和知道的东西形成的，作品最终呈现的就像是一幅画中画，以孩子的视角展现出身临其境的场景，十分具有思辨和哲学意味。  “画中画”，它不仅是一种构图技巧，更是一种认知和表达的升华。这种形式的核心在于 “创作过程的并置与嵌套” 。  有些作品属于镜像式描绘：画面中的小画家正在画的，就是我们所看到的这个场景本身，或者是他/她自己。例如，一个孩子坐在窗前画画，而画板上的内容正是“这个坐在窗前画画的孩子”。这形成了一种奇妙的、自我指涉的循环。  有些作品属于内容延伸式：小画家画板上的内容，是当前现实场景的延伸或想象。比如，孩子画的是窗外的风景，但画中的风景比现实更绚丽，或者加入了各种幻想元素，画中画成为了“内心的窗口”。  更有向艺术大师致敬式：孩子临摹或想象自己成为著名画家在画那幅名作。这既是艺术史启蒙，也是一种跨越时空的身份扮演。  这种画中画主题对构图提出了更高要求，旨在清晰地区分和连接“现实”与“画中”两个层面。  一类是框架分割法：利用画架、画纸的边缘、窗户或门洞作为明确的“框中框”，将画面自然分割为“创作主体区”和“作品内容区”。这是最直接、最有效的方式，能瞬间建立层次感。  还有一类是视角引导的方式：观众的视角通常是“上帝视角”，既能看清小画家的全貌，也能看清他画板上的内容。  这种“画中画”的构图，创造了视觉的趣味与哲思，其意义具有超越技巧的成长价值，这才是此种构图方式在少儿美术教育中的核心光芒所在。  当孩子描绘“正在画画的自己”时，这是一个深刻的元认知过程。他们从“执行者”转变为“观察者”，开始思考“我是谁？”“我在做什么？”“我如何看世界？” 画中画成为了一面镜子，映照出创作中的自我形象。  它跳出了“画什么”的范畴，进入了“画‘画画’这件事本身”的更高层面。这标志着孩子对“艺术创作”这一行为产生了自觉意识，并充满自豪感地将其作为表现主题，是对创造力的崇高礼赞。  它教会孩子在一个平面内经营两个相关联的叙事空间——现实空间和想象空间。这极大地锻炼了他们的空间思维能力、组织能力和故事讲述能力。  画面天然地提出了一个问题：哪个是“真实”？是眼睛看到的客观现实，还是画笔下的主观表达？这引导孩子理解艺术并非单纯的模仿，而是主客观融合的再创造，鼓励他们勇敢地表达个人视角。  画中画的内容往往是孩子内心最渴望表达的部分。一个在房间里画出浩瀚星空的孩子，他的画作就是他奔赴梦想的翅膀。这为情感宣泄和理想寄托提供了绝佳的途径。  在向大师致敬的形式中，孩子通过角色扮演，与艺术史上伟大的灵魂进行对话。这不仅是技法学习，更是在心中埋下“我在艺术长河中”的脉络感。  在少儿美术中，“画中画”的构图远不止于一种新颖的视觉把戏。它是一个充满哲思的游戏，一个认识自我的仪式，一场关于“何谓真实与创造”的启蒙。 它鼓励孩子从无意识的涂抹，走向有意识的表达；从描绘外部世界，转向观照内心与创作过程本身。  那个思考和那个小小的创作者时，这幅画便获得了前所未有的生命力和深度。  对于教育者和家长而言，欣赏这样的作品时，应更多地关注孩子在其中展现的思考过程、自我观察和情感投射，而不仅仅是技巧的优劣。这扇“画中之窗”，正是通往孩子丰富内心世界的一扇宝贵窗户。  大学录取喜报实时更新！我校2026届毕业生Yi Cai 已收到了7所艺术名校的录取通知书: SVA-School of Visual Arts奖学金四年共$111,000; Parsons –The New School for Design奖学金四年共$84,000；SAIC-School of the Art Institute of Chicago奖学金四年共$96,000；Pratt Institute奖学金四年共$108,000; Pratt （Munson）奖学金四年共$48,000; SCAD-Savannah College of Design奖学金四年共$76,000; Otis College of Art and Design奖学金四年共$120,000。她申请的专业是插画/纯艺。让我们继续期待更多的录取喜报到来！ 又添名校offer！Gianna Xun 已收到3所名校的录取通知：Pratt Institute奖学金四年共$100,000; SVA-School of Visual Arts奖学金四年共$68,000; Rutgers University；她申请的专业是Graphic Design/Design。让我们继续期待更多的好消息！ 大学录取喜报再添新名字！Claudia Chan 收到了SAIC-School of the Art Institute of Chicago奖学金四年共$72,000, 她申请的专业是Studio Art/Entertainment Design。让我们继续期待更多的好消息！ 又一个登上台历的荣誉！祝贺我校13岁学生Alice Zhang的节水主题作品荣登由帕萨迪纳水电局和大都会水务局联合制作发布的2026年台历！ Alice 的这幅作品在主题为“Being Water Wise is…”的艺术赛中获得了3-5年级组的第一名。这幅作品胜在用Z世代的语言重构环保倡议，构图上具有拼贴诗般的视觉冲击感。文字大小错落、分散排列，模仿水滴溅落的动态感，与"Step by Step, Drip by trip"形成视觉双关，让观众一眼捕捉到节水的核心动作。相比传统海报，它更像一则病毒式传播的节水宣言，用碎片化、高记忆点的表达精准击中"短注意力时代"的传播痛点，同时保留了学生作品特有的鲜活创造力。 |